宇花小学新闻

· 宇花小学落实“四边”要求、提出课堂教学“三实”

    为了深入推进新课程改革,深化课堂教学研究,进一步促进教学方式和学习方式的变革，有效地提高每节课的教学效果和学习效率，从而提高教学质量，宇花小学一直致力于课堂教学"四边双过关”的实践活动；并在响应区号召的同时，从本校学生的特点出发，提出了教学的“三实”方针，即“扎实、朴实、真实”。
    3月17日的区数学教研活动中，本校陆蕾老师的《生活中的数学》一课以及李新老师《进位加法》一课便是我校贯彻“四边双过关”活动、落实“三实”方针的初级成果。这两课及朱副校长的介绍均给与会教师留下深刻印象并广受好评，也引发了层层教学反思。
    宇花小学教师们为了学生“人人都学有价值；人人都能获得知识；不同的人在课堂上得到不同的发展”。落实‘四边’本学期学校加强了平时的教学调研；一日班级全面视导（常规18项、教学24项）；每周五下午年级组的集体备课，精心设计教学方案；各学科精心设计了单元经典训练；教学时每位教师必须按新《标准》提出的：“应该首先关注学生参与活动的情况，引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流，使学生增进运用知识解决实际问题的信心，同时意识到自己在集体中的作用。”去执行。此外，还定期组织学科实践活动的研究活动，交流经验体会；组织教师观看优秀实践活动课的录象；组织教师上网学习交流等等，让教师们的教、导真正促进学生的学、练。
    宇花小学将会在以后的各类活动中，不断开拓进取，创新反思，将“四边双过关”活动进行到底！

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